背景需求
目前校园内个人身份确认通常采用一卡通，用于校园消费、生活服务、重要场所门禁等。而校园一卡通存在被遗忘、遗失、造假等情况，一旦一卡通被人盗用，在校师生的人身、财产、信息安全则无法保障。 采用一卡通进行校园身份认证效率相对不高，校园需要一种新的身份认证技术，来替代原有的身份认证流程。而通过引入基于生物特征识别技术（人脸、指静脉）的身份认证平台，部署身份认证系统，利用身份认证终端采集生物特征数据，和预存在生物特征模板库的数据进行比对，以确认当前认证人的身份，可完美解决上述问题。

系统介绍
基于生物特征识别技术（人脸、指静脉）的身份认证平台项目的总体建设目标是：根据学校的实际情况，以现有网络环境为依托，利用人脸、指静脉特征作为身份识别特征，建立一套网络互联、信息共享、安全可靠的身份认证平台，促进“智慧校园”的发展，维护考试的公平、公正，方便全校师生出入管理、进行消费与事物办理，进一步加强校园安全，建立现代化的高校综合生物特征识别防护体系

应用场景
学生、教师课堂考勤
以生物特征库为基础，在学生上课期间进行课堂签到以及教室工作时间考勤，有效提升了教师/学生考勤效率，增强学校对教师、学生的监督。

考生身份认证
以生物特征库为基础，确定考生身份，实现考前对每位学生进行身份认证，杜绝替考行为发生，为考试的公平、公正、严谨提供保障。

校内服务管理
以生物特征为身份标识，为校内的各类应用（消费支付、图书借阅等）提供服务，实现无卡管理。

校内安全管理
以生物特征为身份标识，为校内各大场所（宿舍、实验室、档案室、娱乐室等）的出入人员进行身份认证，对于存在安全隐患的比对结果，系统将及时发送至校园安保处进行预警，保障校内安全。

应用价值
1、 杜绝代考等作弊现象的发生，保障考生身份的真实性，解决长期困扰教育部门考生身份验证工作的技术难题，保证考试的信誉度与公正性。

2、 生物识别作为高校宿舍楼、图书馆、实验室等处的出入门禁密钥，如监控到校外来访人员，即可在后台对工作人员进行提示、预警，可有效维护校园安全，减少校园安全隐患。

3、 优化校园管理秩序，实现教育管理信息化、网络化和智能化，大幅提高教育工作者的管理水平和工作效率，推进教育信息化建设。